为深入贯彻落实学校教学质量提升工程与审核评估要求，充分发挥示范课程的引领作用，2025年4月9日下午，河南工程学院理学院在综合楼621会议室举办校级示范课程分享活动。会议由理学院副院长贾会才主持，院长全程列席，近三年新进教师、各系主任及课程负责人共同参与。活动特别邀请校级示范课程负责人田兴玲、孙艳萍两位教师分享课程建设经验，为教育教学改革注入新动能。

田兴玲老师以《热学》课程为例，从教学理念、教学模式和教学内容三方面展开分享。她提出“以学生学习体验为中心”的教学理念，强调问题导向与课堂内外的有机结合，并详细介绍了“三维六要素”教学目标的设计思路。通过构建“三阶段、四环节、五通道”混合教学模式，结合“多元评价、过程关注、循环式打分”机制，田老师成功实现了课程思政的有机融入，为参会教师提供了可复制的创新范例。

孙艳萍老师则聚焦课程创新实践，以《数值分析》课程建设经验为切入点，分享了如何通过教学内容的筛选重组、多学科整合及问题导入模块设计提升课堂实效。她结合自身参与省级教学创新大赛的实战经验，提出“以赛促建、以赛促改”的课程优化路径，鼓励青年教师积极通过竞赛平台锤炼教学能力，推动课程建设与教学改革的深度融合。

院长充分肯定了两位教师的示范引领作用，并强调：“课程建设是人才培养的核心环节，全院教师应以示范课程为标杆，主动对标、持续改进，切实将‘人人过关’的质量要求转化为教学实践。”同时，他号召全体教师以此次分享活动为起点，深化教学创新意识，加强跨学科协作，共同打造一批具有高阶性、创新性与挑战度的“金课”，为学校教育教学高质量发展贡献理学院力量。

此次活动是落实校级示范课程分享活动方案的重要举措，旨在通过经验共享与示范观摩，推动课堂教学规范与课程建设标准的全面落地。理学院以此为契机，组织全体教师深入学习示范课程案例，对标《课堂教学规范》与《课程建设要点》，持续优化教学设计与实施过程，为迎接教育教学审核评估奠定坚实基础。

文:王远 图：申奥 审核：刘付军 编辑：申奥