为全面提升人才培养质量，理学院以提升课堂教学质量为抓手，以国家级教师教学创新大赛（简称"教创赛"）为标准，建立 "选苗、育苗、壮苗" 校院两级协同培育体系，着力提升教师教学创新能力、深化教育教学改革。8 月 28 日上午，理学院在综合楼621 会议室举办青年教师教学技能过关活动，由副院长贾会才主持，并特邀李海东、孙艳萍、田兴玲三位老师担任评委。

贾会才院长在活动开始时强调，青年教师的成长是学院未来发展的关键，此次过关训练活动是学院落实"选苗"机制、加强教师队伍建设、严把课堂教学"底线"质量的重要举措。他勉励青年教师们要珍惜此次学习机会，虚心听取评委意见，不断反思、改进和实践，尽快实现从"站上讲台"到"站稳讲台"再到"站好讲台"的跨越。

作为"理学院人人过关系列活动"之一，活动中还安排了校级示范课分享环节，理学院教师发展分中心的孙艳萍、田兴玲两位老师分别围绕《数值分析》《热学》课程进行示范课展示，从教学理念、课程设计、教学内容组织到课堂互动技巧，全方位呈现了课堂教学的规范与艺术，为青年教师提供了直观、生动的教学样板，充分发挥了骨干教师的示范引领和"传帮带"作用。

陈荣荣、田刘涛、杨晓莹、张温欣、焦文艳等十余名青年教师依次登台，围绕教学目标设定、教学内容组织、教学方法设计、教学重难点突破以及教学评价等方面进行说课展示。每位教师都展现出饱满的热情、认真的态度和独特的教学构思，充分体现了新教师的专业素养与发展潜力。

各位评委结合自身多年的教学实践，从教学设计理念的科学性、教学内容的准确性、教学方法与手段的适切性、课堂互动与氛围的营造、教学语言与教态等多个维度，给予新教师们精准、到位、富有建设性的指导意见，既肯定优点，也指出改进方向，为新教师们尽快站稳讲台、提升教学水平提供宝贵的专业支持。

本次青年教师教学技能过关活动有效检验了青年教师的课堂教学准备情况，为其后续教学实践提供了明确指引，同时也体现了学院对青年教师培养的高度重视和对教育教学质量常抓不懈的决心。学院将持续关注青年教师成长，提供更多平台和资源，助力其教学能力提升，为学院的人才培养和高质量发展奠定坚实根基。

(图：彭磊/马慧珍 文：王远 审核：刘付军 编辑：刘洋)